大學潛規則

出版時間:2010-01-01  出版社:人民文學出版社  作者:史生榮  頁數:431  
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內容概要

  多年苦讀成為大學教師,但生活和事業的重壓才剛剛開始,風華正茂的女教師曹小慧淪為房奴后,職稱和事業也受到了挫折,是依附他人并按潛規則行事,還是保持清高與獨立的人格,曹小慧陷入了深深的痛苦,也演繹出了一段悲喜交集蕩氣回腸的婚外戀情。而女研究生朱雪梅,卻在潛規則下暢行無阻,不但呼風喚雨,也將官員和男友玩得得心應手。還有像門亮一類在困窘中奮斗掙扎的知識分子,為了他們想要的成功,不得不投靠巴結權貴,而權貴也利用知識分子,得到了他們想要得到的東西。小說描繪了潛規則下中國當代大學知識分子生活奮斗的悲喜劇。

作者簡介

  史生榮,男,中國作家協會會員,祖籍甘肅武威,生長于內蒙古臨河,現在甘肅農業大學人文學院任教。代表作有長篇小說《所謂教授》、《縣領導》、《所謂商人》、《所謂大學》等,曾引起社會廣泛關注和媒體熱評。其中《所謂教授》被評為2004年中國十大文學圖書,《縣領導》在新浪網載出后,點擊率達到近億人次。

章節摘錄

  曹小慧說,你一個學生物的,人家機床廠要你干什么,你能給人家干什么。一個男子漢,從來就沒有一點志氣,沒有一點雄心。你怎么不看看你的同學王博,人家一口氣讀到博士,只工作兩年,就是副教授。現在怎么樣,房子分到了,副院長也當上了,幾十萬的科研費也申請到了,私家轎車也買上了。你看看人家過的什么日子,你過的又是什么日子。如果你還是個男人,就發奮爭一口氣,也拿個博士文憑,也爭個一官半職,不說讓老婆榮華富貴,即使你讓人打了,也有人為你做主,我也高興死了。  讀博士倒真的是一條出路。按規定,博士畢業后滿兩年就可以直接定副教授,而且不受職稱限額的限制。而他工作了十二年了,還一直沒湊夠副教授的條件。如果也像王博那樣前年就定為副教授,去年最后一次分房,他也能搭個末班車。學校分的集資房,每平米不到兩千塊,不及外面房子一半的價格。但這個年齡再出去讀博士,不說讀起來費事,經濟上也無力承擔。曹小慧立即說,誰讓你到外面讀了,咱們學校就有哲學博士點,為什么還要舍近求遠。  申明理所在的生科院沒有博士授權點,但史哲學院有哲學專業的博士點。一個學生物的,拿一個哲學博士,不倫不類。曹小慧立即說,怎么就不倫不類了,博士就是博士,誰管是什么專業。那么多學理工的人拿了哲學博士,結果怎么樣,哪個沒享受博士學位的待遇?不僅享受所有的待遇,不少還當上了領導。  道理也是對的。有個博士文憑,面前的路就會寬一些,可以隨意調動跳槽,也可以走仕途官場。前年選派高學歷人才到地市,學校一下就選派了四名有博士學位的去當市長助理,現在兩年不到,已經有兩人轉成了副市長,另兩位雖然還是助理,但有專車秘書司機,每次回學校,前呼后擁,羨慕得人眼睛發疼。

編輯推薦

  在這荒郊野外,一男一女緊緊挨在一起雖然浪漫,但曹小慧還是有點慌亂。慌亂讓她心跳如同賽跑,也讓所有的寧靜變得無影無蹤。不行,這樣不行。但她無力起身。向四周望望,別說人影,連個活物都沒有。既然神不知鬼不覺,干脆就由他一回。但只此一回,下不為例。曹小慧的心一下安靜。門亮的手已經試探性地摟住了她的腰,雙眼雖然在凝視遠方,但她肯定,他的視覺感覺聽覺,都在自己身上。她輕微動一下身子,他立即敏感地將目光收回看她。見她再沒反應,他突然不自然地說,面對此情此景,不知你有什么感覺。  有人提出要門亮發表一點看法。門亮書讀得多,見解往往也獨到深刻,而且論述起來有條有理,時不時還有點高深玄妙的東西。門亮清清嗓子坐直,說,大家說了許多,提出的問題也很多,好像一團亂麻,也好像不會有答案,其實特別簡單,就是一句話,大學的根本出路在于私有化。  父親說,你們說評職稱報不報名我不懂,但我覺得你們評職稱也和我們種莊稼差不多。我們種莊稼,不管秋后有沒有收成,到了該種的時候,就必須要種下去。我想你們評職稱也一樣,不管能不能評上,到報名的時候就要報名。  朱雪梅嬌羞地哧哧笑幾聲,然后說,你們男人,在兩種情況下說的話不算數,一種是喝醉了酒說的話不算數,另一種是把女人摟在懷里說的話不算數。你現在喝了酒,又把女人摟在了懷里,我不知道你現在說的話有幾句能算數。  車處長很開心地笑了,這女子,到底是知識分子,說話就是幽默有水平。他興奮地站起身,說,我什么時候說話都算數,把女人抱在懷里說的話更算數,不但算數,這一言既出駟馬難追。

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用戶評論 (總計22條)

 
 

  •     沒看,一個單子中一半書的質量有問題
  •     現在那沒有潛規則啊
  •     很不錯的書,深有啟發
  •     內容不錯,文筆一般
  •     另類的大學題材
  •     很好的一本書,應該看看
  •     我來湊字數的……&沒別的意思!
  •     包裝精美,送貨速度快,正版圖書價格實惠
  •     這本書很有看頭,我是這么認為的!!
  •       各位,(推薦/不推薦)書籍《大學潛規則》。(推薦理由:它將給你十年的社會經驗,讓身為一般人的你找到順利活下去的方式,“這是你這個平凡人遲早要面對的社會的真相。(不推薦理由:將你殘存的理想、信念徹底毀滅,“就這樣活下去吧”將會是平凡的你唯一會想的。【此書有風險,開卷須謹慎】
  •        哎呀呀,咋整呀,你說說,這學術能搞好嘛!也是呀,知識分子也是人,也要吃飯呀!也想過好日子呀。真是矛盾!
       不過門亮愛的那么熾熱,真讓人感動呀!小說末尾,無疑是不斷的輪回,理智與情感,顯示與理想,糾結!不過生活不就是這樣,在不經意間經歷著。
  •       這本書讀完之后感覺很陰霾,因為五萬元,改變了幾個人的人生軌跡,原本的裂痕完全破碎,和諧的旋律摻雜了嚴重的噪音。盡管落入俗套的婚外情情節并不怎么感人,但還是能看到所謂“知識分子”內心的苦苦掙扎,這也許正是知識分子的良知在作祟吧。且不能不說我們的潛規則還真是夠多的,也許掌握了潛規則,可以所謂的“呼風喚雨”。但是,其背后的辛酸誰人又懂,得到之時,也正是失去之時。
      故事的結局也似乎順應了事物的發展規律,幸福在哪里?雖然曾經愛過已經足夠,但愛過之后的累累傷痕又如何撫慰?
      呵呵,還是俗話說的好呀,玩火者自焚,即使你掌握了所謂的潛規則。
  •       一對高級知識分子年輕夫婦,當金錢遭遇婚外情外加潛規則,構成了主要內容。本人也把大學老師作為一條出路,雖然已了解大學中的一些陰暗,看完這本書還是覺得很揪心很壓抑。。。堅持自己的原則有自己的底線,不斷提升自我,或許能在這兒生活,即使很難很難。。。
  •       感覺作者還是很熟悉高校生活的。
      我考過研,在那個過程中,我對某些教授們有了不好的認識和感受。這本書又令我想起了那些不好好做學問,就會剝削研究生的教授。也想起了高校教職工在住房上的種種不易。
      這本書好些地方還是寫得很生活的。
      讀后有些壓抑。
  •       自己小碩剛畢業,又馬上要開始繼續攻博;
      看到書中所描寫的種種場景真是讓人透心涼;
      想在天朝的學術界往上爬,想弄到課題,果然是一件難事;
      科學家也要吃飯!努力吧!
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      女主和男主都是高級知識分子,但是在金錢、生活壓力面前不得不選擇違背自己本身的價值觀念;
      現實殘酷,想超脫的活在這個復雜的社會里沒有物質保障很難;
      33說金錢才能使人維持做人的尊嚴
      唉,努力賺錢,開源節流!
  •       學校不再是一片凈土,可悲!可嘆!    在追求高知的同時,他們發現他們自己原來那么渺小,自認的清高和現實比起來,他們猶豫,退縮,也掙扎,在金錢和地位還有虛榮的世界里有人失去了自我,有人玩弄這所有,是呀這個社會本身就沒有所謂的公平?人和人生下來就是不平等的,所以才有人為了改變命運在努力或者走向犯罪。    站的高了,看得遠了,見得多了,一切就都明白了,有人做什么都很容易,而有些人做什么都很困難,到了還可能想要的都得不到,這個世界就是這樣,所以才有個形形色色的人,才會有人不擇手段。    這類書看多了,其實就會很灰心,現實才殘酷,太了解了人會恐懼,還是少看幾本,黑暗的政治一直都這樣
  •       翻完了,才發現原來是又一部蝸居。海清和海藻整合成了曹小慧。
      
      舞臺則是一所極端行政化、功利化的大學。
      
      在書中這樣的高校里,清高的知識分子是沒有出路的。小說中并沒有真正潛心學術的人。哪怕是彼時憨厚的申明理,文藝氣質的門亮、曹小慧。環境無法為他們提供自由的空氣和學術土壤,他們本身也缺乏純粹的科研志向。雖說書中有些事情看起來幾近荒唐,轉頭想想又覺得本質上并沒有脫離現實。
      
      小說里相當大的篇幅在寫門亮與曹小慧糾結的感情。人物的心理活動與人物間的對話比較貼近生活,也不乏親切動人之處。在這樣一個功利的環境里,他們感情之真切像是一抹亮色。和海藻一樣,其實這樣的感情也是經不起推敲的。
      
      作者出生在六十年代,故事應該也融合了其自身的經歷。書中的時空感比較飄忽,幕布有時似在當下,忽而又像切換到八九十年代的環境里。
      
      有著暢銷書敘述的節奏和幾分惡俗的章節標題,不曉得這部書會不會火起來。有了紅極一時的蝸居,類似物登場時就缺乏那樣的沖擊力了吧。飯后匆匆翻過,罷了。
  •       開頭比較吸引我,我是在網易首頁看見讀書頻道推薦才買的,后來的內容覺得越來越沒勁,呵呵。
      封面的設計更是讓我覺得是很失敗的書。
  •        作則可能確實比較了解大學的一些運行規則。但大多數規則其實是潛移默化運行在社會生活得各個角落,而并不只是大學。這些規則,也并不是大學所獨有的。合理的解釋是,金錢崇拜在大學里的合理或不合理的反映。
       科研經費上確實是這樣,學校里真正在一線做項目的,往往搞不到什么大的科研項目。而一些教授甚至無恥到和一些講師,助教,剛剛留校的博士爭奪1萬元的科研經費。而實際上,他們有各種門路去拉項目。
       總之說來,不怎么樣的教授很多,但是,默默無聞的做學問的教授有沒有?有!否則,國家這些年在很多領域的成就從何而來??
       如作者這般,寫的學校,估計是一個不入流的小學校,應該還是比較真實的。作品里面太壞的人,除了那個劉進禮,幾乎也是沒有,其它的人,不過是忍不住沖動,做了點出格的事情,最后又無法挽回而已。
       最后評論一下,作者寫大學的狀況,基本上還是表達清楚了。但是作者在把握小說情節脈絡上,實在是無法忍受。明顯的人物性格分裂,明顯的情節突兀,明顯過分的心理狀態變化,明顯差勁的文筆。最后還是一個太監貼。。突然,整部小說就那么結束了。
  •     是否因為它真實所以它壓抑。
  •     有同感,不過還是值得一讀!
  •     大部分人的性格本來就是有兩面性的嘛,知識分子患得患失更不足為奇了。文筆不能算差吧,讀了比較壓抑是實情。
 

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