0-6歲嬰幼兒智力開發800問

出版時間:2012-1  出版社:人民郵電出版社  作者:張鋒 編  頁數:276  
Tag標簽:無  

內容概要

  本書遵循0~6歲寶寶身心發育規律,從寶寶的營養發育、認知能力、動作能力、語言能力、社交行為能力和生活自理能力六大方面入手,收集了父母在寶寶喂養、教育、智力開發過程中十分關心的800個問題,并給出了科學而詳細的解答,為父母們培養均衡、健康、良性發展的寶寶提供了行之有效的方法。
  本書內容豐富、科學實用、方便查閱,是新手爸媽全面開發寶寶智力必備的工具書。

作者簡介

  張峰,首都醫科大學附屬北京兒童醫院兒童保健中心主任醫師、特級專家,現任中華醫學會兒科分會兒童保健學組成員兼秘書,中國優生科學協會小兒營養專業委員會委員、北京預防醫學會兒童保健專業委員會委員、北京健康管理協會理事、北京體檢質量控制改革委員會委員等。擅長兒童保健,尤其在兒童生長發育與營養、兒童計劃免疫、嬰幼兒智力開發等方面具有豐富的經驗,深受廣大家長的信賴。

書籍目錄

第1篇 0~6歲孩子父母最關心的30個智力開發問題
 智力與遺傳是否有關
 人腦在什么時候運轉最高效
 男女寶寶的智力有什么不同
 寶寶發熱會影響智力嗎
 麻醉藥會影響寶寶的智力嗎
 新生兒有哪些疾病可能影響智力
 何時讓寶寶斷奶最好
 吃奶時間過長會影響寶寶智力發育嗎
 益智保健品能提高寶寶的智力嗎
 新生寶寶為什么容易受小的聲音驚嚇
 寶寶的視覺發育成熟需要多少年
 過早學步有何危害
 寶寶為什么愛吃手
 寶寶缺乏安全感有哪些表現
 父母如何正確地陪寶寶一起玩玩具
 為何說語言能力越早開發越好
 哪些因素會影響寶寶正常語言的發展
 寶寶說話晚就不聰明嗎
 用“奶話”教寶寶說話好不好
 寶寶注意力不集中有什么表現
 什么原因造成寶寶注意力不集中
 如何判斷寶寶是否“感覺統合失調”
 什么原因導致了寶寶“感覺統合失調”
 早教就是提前教寶寶知識嗎
 如何選擇早教機構
 不愛閱讀的寶寶一定數學好嗎
 6歲前寶寶學得越多越好嗎
 強調讀寫算會限制智力發展嗎
 早識字會使寶寶厭學嗎
 背誦對提高寶寶智力有好處嗎
第2篇 嬰幼兒早教與啟智
 營養發育
 營養均衡對寶寶的智力發育有何作用
 什么時期是補腦黃金期
 寶寶大腦最須補充什么營養
 核桃油有何好處
 茶籽油有何好處
 花生油有何好處
 葵花籽油有何好處
 橄欖油有何好處
 寶寶食用大豆油有何好處
 什么是聰明寶寶必吃的六大健腦蔬菜
 新鮮玉米有什么特別之處
 寶寶晚睡有什么壞處
 寶寶的腦袋能隨便拍嗎
 趴著睡覺的寶寶更聰明嗎
 哪些寶寶不適合趴著睡
 哪些寶寶適合趴著睡
 燈光顏色會影響寶寶智力發育嗎
 睡眠與智力有何關系
 寶寶每天需要多長的睡眠時間
 智力低下與營養不足有關嗎
 智力發育需要什么營養成分
 常吃果凍會影響寶寶智力嗎
 哪些食物會損害寶寶智力
 哪些食物能增強寶寶智力
 肥胖對寶寶智力有影響嗎
 長期飽食會影響寶寶智力嗎
 不吃早餐會影響寶寶智力嗎
 甜食過量會影響寶寶智力嗎
 如何提高寶寶的免疫力
 體罰會影響寶寶的心智發育嗎
 早產兒須用特別的方法開發智力嗎
 什么是精神性厭食
 寶寶精神性厭食是怎么造成的
 精神性厭食對寶寶智力有影響嗎
 溺水對寶寶智力有影響嗎
 觸電和遭雷擊對寶寶智力有影響嗎
 早教環境
 嬰幼兒最須學習什么
 早教為什么要在寶寶0~6歲時進行
 目前父母普遍存在什么早教誤區
 最利于寶寶成長的早教內容是什么
 單親家庭寶寶的早教須注意什么
 什么是影響寶寶智力的9個變量
 媽媽的素質如何影響寶寶智力
 少言寡語會影響寶寶的智力嗎
 智能開發
 如何教育引導少年兒童有效用腦
 夸獎能讓寶寶變聰明嗎
 寶寶為什么會淘氣
 如何正確引導淘氣的寶寶
 如何讓寶寶從淘氣變聰明
 智力和知識之間有什么關系
 寶寶智力開發主要涉及哪幾個方面
 寶寶的頭型與智力高低有關系嗎
 什么是智商
 低智商的寶寶是不是弱智兒
 人的左右腦分別分管什么功能
 左撇子更聰明嗎
 如何開發寶寶的右腦
 開發寶寶右腦有什么特別的方法
 體育活動和音樂活動是如何開發右腦的
 寶寶的右腦開發宜早不宜遲嗎
 什么是多元智能
 多元智能的具體含義是什么
 什么是記憶
 大腦記憶能力與什么有關
 左右腦記憶有什么區別
 記憶力從何而來
 有必要訓練寶寶的記憶力嗎
 什么時候開始訓練寶寶的記憶力最合適
 如何在日常生活中訓練寶寶的記憶力
 培養寶寶的注意力有什么好處
 什么是形象思維
 寶寶形象思維的發展過程如何
 有什么方法可以訓練寶寶的形象
 思維能力
 什么是抽象思維
 寶寶抽象思維發展的過程如何
 培養寶寶的抽象思維能力有什么好處
 如何全面訓練寶寶的抽象思維能力
 過早的抽象學習會給寶寶帶來什么
 負面影響
 音樂如何促進智力發育
 什么叫“感覺統合”
 什么叫“感覺統合失調”
 有必要對寶寶進行感覺統合訓練嗎
 什么時候是感覺統合失調最佳的調整期
 發展寶寶的方向感重要嗎
 有什么方法可以幫助寶寶發展方向感
 寶寶聽力障礙的表現有哪些
 聽力訓練對寶寶有什么好處
 如何判斷寶寶有沒有良好的音樂感受能力
第3篇0~3個月寶寶的智力開發
 營養發育
 滿月的寶寶發育總體水平如何
 2個月的寶寶發育總體水平如何
 3個月的寶寶發育總體水平如何
 多長的睡眠時間才能保證新生兒的大腦正常發育
 怎樣鑒別寶寶是否耳聾
 嬰兒智力低下早期有何表現
 嬰兒期蛋白質供給不當對寶寶智力有何危害
 如何預防嬰兒期蛋白質供給不當
 必需脂肪酸與嬰幼兒的智力發育有何關系
 如何恰當地供給嬰幼兒必需脂肪酸
 認知能力
 0~3個月的寶寶聽力水平如何
 如何對寶寶進行科學的聽力訓練
 新生兒對于聲音有何反應
 如何通過玩具刺激寶寶視力發育
 如何通過音樂促進寶寶的想象力和創造力
 如何通過音樂促進寶寶的聽力和記憶力
 “音樂浴”對于寶寶的智力開發有幫助嗎
 應如何給寶寶進行“音樂浴”
 寶寶多大對顏色有感知能力
 寶寶認識顏色的一般規律是什么
 教寶寶認知顏色時要遵循什么原則
 教寶寶識別顏色時須注意什么
 0~3個月的寶寶對顏色有什么感覺
 父母應該怎樣裝飾寶寶房
 “音樂天賦”和“音樂成就”是相同的概念嗎
 什么時候開發寶寶的音樂天賦最合適
 給0~3個月的寶寶播放音樂有什么重要性
 父母對寶寶的音樂啟蒙教育存在哪些誤區
 愛笑的寶寶更聰明嗎
 適合0~2個月寶寶的玩具有哪些動作能力
 剖宮產的寶寶有何特點
 剖宮產的寶寶如何進行大腦平衡能力訓練
 剖宮產的寶寶如何進行本體感訓練
 剖宮產的寶寶如何進行觸覺訓練
 什么是握物反射
 握物入口是壞習慣嗎
 玩小手是寶寶最早的游戲嗎
 什么時候是寶寶翻身能力發展的關鍵期
 3個月的寶寶練習抬頭有何好處
 如何訓練3個月內的寶寶俯臥抬頭
 寶寶可以扶腋邁步嗎語言能力
 3歲前寶寶的語言發展可以分哪些階段
 如何開發0~3個月寶寶的聽力
 如何鼓勵0~3個月寶寶發音
 怎樣保持寶寶對于語言的好奇心和敏感性
 怎樣為寶寶創造發展語言智力的環境
 新生兒是怎樣表達自己的
 為何母親要和寶寶進行觸覺交流
 為何母親要和寶寶進行視覺交流
 為何母親要和寶寶進行嗅覺交流
 為何母親要和寶寶進行聽覺交流
 調動寶寶的情緒有什么好處
 寶寶學會微笑有什么好處
 父母如何逗笑孩子
第4篇 4~6個月寶寶的智力開發
 營養發育
 4個月的寶寶發育總體水平如何
 5個月的寶寶發育總體水平如何
 6個月的寶寶發育總體水平如何
 4~6個月的寶寶適合添加輔食了嗎
 寶寶“吃手”有什么好處
 寶寶“吃手”有什么壞處
 如何預防寶寶“吃手”
 如何幫助寶寶改掉“吃手”的習慣
 寶寶牙齒的生長歷程如何
 什么營養有助于寶寶的牙齒發育
 護齒從何時開始
 寶寶出牙期會有何不適表現
 如何應對寶寶出牙期的不適
 寶寶出牙期父母要注意什么認知能力
 如何在日常生活中刺激寶寶感知能力的發展
 4~6個月的寶寶觀察能力怎么樣
 如何通過興趣來培養4~6個月寶寶的觀察能力
 如何通過語言引導來培養4~6個月寶寶的觀察能力
 日常生活中如何刺激4~6個月寶寶的觀察能力
 寶寶什么時候具有記憶能力
 寶寶最初記憶的特點是什么
 如何開發寶寶的記憶能力
 開發寶寶智能有哪些訓練方法
 4~6個月的寶寶聽覺能力發育如何
 4~6個月的寶寶喜歡什么顏色
 4~6個月的寶寶嗅覺能力發育如何
 適合3~4個月寶寶的玩具有哪些
 適合5~6個月寶寶的玩具有哪些動作能力
 什么時候是寶寶雙手協作能力發展的關鍵期
 寶寶什么時候能自己抓玩具玩
 什么時候寶寶開始發展手眼協調運動
 怎樣幫助寶寶訓練手眼協調性
 玩紙可以帶給寶寶什么好處
 有必要對寶寶進行翻身訓練嗎
 寶寶不同的翻身姿勢代表什么
 寶寶什么時候可以練習拉坐
 6個月的寶寶怎樣練習靠坐
 寶寶什么時候可以獨坐語言能力
 怎樣對4~6個月的寶寶進行語言智力開發
 怎樣訓練4~6個月寶寶的語言能力
 4~6個月的寶寶語言接受能力如何
 4~6個月的寶寶有何語言智能評估指標
 4~6個月寶寶的發音是真說話嗎
 與4~6個月的寶寶對話有何好處
 為什么說模仿和學習對寶寶的語言發展很重要
 笑與哭鬧對寶寶的語言發展有什么作用
 哪些訓練能夠幫助寶寶發展語言能力
 寶寶開始“認生”了嗎
 如何正確看待寶寶的“認生”
 寶寶是怎樣學會“認人”的
 哪些寶寶容易“認生”
 怎樣幫助寶寶消除“認生”情緒
 寶寶完全“不認生”有問題嗎
 照鏡子也能培養寶寶的社會性嗎
 6個月的寶寶會喂自己吃東西嗎
 寶寶多大會自己抱奶瓶喝奶
 什么時候要對寶寶進行咀嚼訓練
第5篇 7~9個月寶寶的智力開發
 營養發育
 7個月的寶寶發育總體水平如何
 8個月的寶寶發育總體水平如何
 9個月的寶寶發育總體水平如何
 為什么7個月以后的寶寶免疫能力降低了
 溫柔的撫觸能給寶寶帶來什么
 如何溫柔地撫觸寶寶
 糖類與寶寶的智力發育有何關系
 糖類供給不當有何危害
 如何恰當地供給嬰幼兒所需要的糖類
 鐵元素缺乏對寶寶的智能發育有何影響
 如何預防寶寶鐵元素缺乏認知能力
 7~9個月的寶寶有何模仿表現
 怎樣幫助寶寶發展模仿能力
 幫助寶寶發展模仿能力時要注意什么
 寶寶的觀察力何時萌發
 如何發展寶寶的觀察力
 寶寶從什么時候開始有注意力
 寶寶的注意力能維持多長時間
 有什么方法可以測試寶寶的注意力
 什么樣的飲食結構有利于寶寶注意力的提高
 動作能力
 手指訓練可以促進寶寶的智力發展嗎
 什么時候是寶寶爬行能力發展的關鍵期
 什么時候是寶寶單手抓住多物能力發展的關鍵期
 寶寶坐立有什么好處
 8個月的寶寶可以開始學站了嗎
 如何對寶寶進行扶站訓練
 寶寶是如何學會爬行的
 為何爬行能讓寶寶更聰明
 為何爬行能讓寶寶更強壯
 為何爬行能夠提高寶寶手、眼、腳的協調能力
 爬行對寶寶的語言能力和思維能力有促進嗎
 語言能力
 7~9個月的寶寶有何語言智能評估指標
 7~9個月的寶寶能夠聽懂簡單的語言嗎
 怎樣訓練7~9個月寶寶的語言
 寶寶是有意識要叫“爸爸”、“媽媽”嗎
 引導寶寶說話有何規律可循
 如何開發寶寶的語言能力
 如何與寶寶進行目光交流
 如何與寶寶進行語言交流
 爸爸與寶寶進行情感交流有多重要
 你了解寶寶的情感需求嗎
 為何說通過積極養育能增強寶寶的自我意識
 有必要對寶寶強調陌生人的危險嗎
 常抱寶寶有什么好處
 你了解寶寶為什么哭嗎
 寶寶何時會出現自我意識
 如何通過視覺、聽覺、觸覺刺激來增強寶寶的自我意識
 9個月的寶寶能控制大小便嗎
 怎樣讓寶寶配合穿衣
 怎樣訓練寶寶捧杯喝水
第6篇 10~12個月寶寶的智力開發
 營養發育
 10個月的寶寶發育總體水平如何
 11個月的寶寶發育總體水平如何
 12個月的寶寶發育總體水平如何
 母乳喂養與嬰兒智力發育有何關系
 為何要給寶寶及時斷奶
 媽媽如何正確面對寶寶的斷奶期
 爸爸如何幫助寶寶度過斷奶期
 維生素A缺乏有何表現
 維生素A缺乏有何對策
 認知能力
 寶寶何時開始有回憶能力
 10~12個月寶寶的記憶力有何特點
 有什么小竅門能夠幫助寶寶增強記憶力
 寶寶的記憶與興趣有何關系
 訓練寶寶聽力有什么好處
 如何激發寶寶的聽覺
 如何與寶寶一起學習玩游戲
 什么叫空間敏感期
 寶寶處于空間敏感期時有何表現
 寶寶何時開始認識物體的客觀存在
 如何測驗寶寶的客觀認知能力
 有什么游戲能夠鍛煉寶寶的認知能力
 如何通過游戲讓寶寶理解因果關系
 寶寶有好奇心有什么表現
 怎樣正確對待寶寶的好奇心
 什么樣的環境可以滿足寶寶的好奇心
 面對寶寶的好奇心,父母應該怎么做
 10~12個月的寶寶喜歡什么玩具
 為什么寶寶喜歡重復玩扔東西的游戲
 玩具能夠給寶寶帶來什么
 給寶寶選擇玩具時應該注意什么
 如何用圖片來教寶寶認識事物
 給寶寶看實物照片的效果如何
 動作能力
 12個月的寶寶精細動作發育水平如何
 怎樣訓練寶寶的手勢動作
 10~12個月的寶寶有什么發展的關鍵期
 怎樣訓練寶寶扶站
 怎樣訓練寶寶獨站
 怎樣訓練寶寶扶走
 怎樣訓練寶寶獨走
 有什么方法可以訓練寶寶的平衡性
 有什么方法可以促進寶寶精細動作的發育
 如何通過“杯中分豆”的游戲提高寶寶眼手的協調性
 語言能力
 10~12個月的寶寶有什么語言智能的評估指標
 怎樣訓練10~12個月寶寶的語言能力
 模仿在寶寶的語言學習過程中有什么重要性
 吃飯訓練能夠發展寶寶的語言能力嗎
 吹泡泡游戲能讓寶寶學會早說話嗎
 重復和強化對于寶寶學習說話有幫助嗎
 為何要有意識地擴展寶寶的詞匯
 怎樣指物教寶寶說話
 爸爸、媽媽在教寶寶說話時各有什么作用
 教寶寶說話時如何吸引其興趣
 重復寶寶的錯誤發音好嗎
 為什么不可以過多糾正寶寶的語言錯誤
 什么是被動語言和主動語言
 寶寶需要什么樣的語言學習環境
 怎樣幫助寶寶積累詞匯
 寶寶能否記住小朋友的小名
 寶寶為什么需要表情刺激
 怎樣給寶寶合適的表情刺激
 寶寶什么時候開始顯現個性特點
 如何引導寶寶形成積極健康的個性
 培養寶寶的條理性應從何做起
 如何以身作則教導寶寶收拾玩具
 如何用醒目的標記來增加寶寶的條理性
第7篇 1~2歲寶寶的智力開發
 營養發育
 13~15個月的寶寶發育總體水平如何
 16~18個月的寶寶發育總體水平如何
 19~21個月的寶寶發育總體水平如何
 22~24個月的寶寶發育總體水平如何
 寶寶的身高變化反映了什么
 寶寶頭顱骨的發育過程如何
 寶寶脊柱骨的發育過程如何
 寶寶長骨的發育過程如何
 如何呵護寶寶稚嫩的骨骼
 缺鈣會影響寶寶的骨骼發育嗎
 如何合理地給寶寶補鈣
 寶寶前囟門什么時候閉合
 前囟門早閉是否會影響寶寶的智力發育
 認知能力
 為什么寶寶喜歡聽重復的故事
 怎么樣給1歲左右的寶寶選擇圖書
 寶寶為什么總愛啃、撕、丟書
 識字是早教的唯一重要因素嗎
 什么是思維
 思維萌芽的寶寶有什么表現
 探索欲強的寶寶有什么表現
 如何面對寶寶的探索欲
 寶寶為什么喜歡玩水、玩沙
 如何陪寶寶一起玩水、玩沙
 寶寶玩水、玩沙時要注意什么
 怎樣教寶寶握筆和畫線
 怎樣鼓勵寶寶學習握筆畫線
 寶寶什么時候開始涂鴉
 寶寶的快樂涂鴉分為幾個階段
 涂鴉有哪些好處
 如何給寶寶提供涂鴉的環境
 適合13~15個月寶寶的玩具有哪些
 適合16~18個月寶寶的玩具有哪些
 適合19~21個月寶寶的玩具有哪些
 適合22~24個月寶寶的玩具有哪些
 動作能力
 什么時候是寶寶雙手控制物品運動能力產生發展的關鍵期
 什么時候是寶寶壘疊平衡能力發展的關鍵期
 1周歲以后的寶寶運動能力如何
 讓寶寶多拍球有什么好處
 引導寶寶“開步”有哪些階段
 怎樣判斷寶寶下肢是否扭傷
 寶寶走路晚有什么原因
 為什么不要強迫寶寶學走
 寶寶學走時可能有哪些異常現象
 寶寶步態異常可能是什么原因
 寶寶會跑需要什么樣的身體條件
 寶寶爬樓梯有什么好處
 寶寶怎樣進行爬樓梯訓練
 訓練寶寶爬樓梯要注意什么
 1.5~2歲的寶寶手部動作能力如何
 1.5~2歲的寶寶腿腳動作如何
 游戲中如何給寶寶做適當的動作訓練
 寶寶動作能力發展為什么存在個體差異
 語言能力
 1~1.5歲的寶寶語言有什么智能評估的標準
 1.5~2歲的寶寶語言有什么智能評估的標準
 寶寶什么時候開始主動語言
 1.5~2歲的寶寶說話積極性如何
 什么是“特發性語言發育延遲”
 2歲的寶寶發音情況如何
 怎樣幫助寶寶學會用句子表達意愿
 可以和2歲的寶寶說兒語嗎
 寶寶發音不準要注意什么
 需要強迫寶寶學說話嗎
 男孩和女孩的語言發育一樣嗎
 寶寶語言關鍵期時父母應該注意什么
 家庭成員的個性與交往方式會影響寶寶嗎
 需要給寶寶定哪些規矩
 怎么幫助寶寶接受規矩和遵守規矩
 游戲對于1~2歲的寶寶有什么重要作用
 父母要如何幫助“獨立游戲”階段的寶寶
 寶寶何時從“獨自游戲”向“集體游戲”過渡
 “集體游戲”有什么好處
 “扮演游戲”有什么好處
 1.5歲以后的寶寶自我意識如何
 如何培養寶寶的獨立性
 父母應該如何給寶寶更多的安全感
 如何幫助寶寶認識自我
 有什么途徑可以幫助寶寶更好地認識自己
 培養寶寶的自我意識有哪些注意事項
 寶寶有戀母情結正常嗎
 寶寶有戀物情結正常嗎
 寶寶為什么會有依戀情結
 寶寶的戀物情結有什么表現
 寶寶的依戀會影響其成人以后的社會關系嗎
 怎么幫助寶寶戒除依戀情結
 寶寶何時開始產生交往意愿
 寶寶何時開始在交往中出現道德行為
 寶寶發生沖突怎么辦
 寶寶怕生怎么辦
 父母在寶寶的交往過程中有什么作用
 怎樣讓寶寶的膽子大起來
 讓1歲的寶寶用杯子有什么好處
 什么時候是訓練寶寶自己吃飯的黃金期
 如何訓練寶寶自己玩
 如何訓練1.5歲以上的寶寶坐盆大小便
第8篇 2~3歲寶寶的智力開發
 營養發育
 25~27個月的寶寶發育總體水平如何
 28~30個月的寶寶發育總體水平如何
 31~33個月的寶寶發育總體水平如何
 34~36個月的寶寶發育總體水平如何
 寶寶平衡系統的發育如何
 什么是頭腦的平衡
 如何進行頭腦平衡訓練
 什么是精神上的平衡
 如何進行精神平衡訓練
 什么是活動中的平衡
 如何進行活動平衡訓練
 什么游戲能鍛煉平衡能力
 什么玩具能鍛煉平衡能力
 “貧血”會影響寶寶智力發育嗎
 長期接觸電器會影響寶寶智力發育嗎
 寶寶3歲前不宜使用哪些餐具
 天才寶寶3歲前有哪些跡象
 認知能力
 什么時候是寶寶構思建構能力發展的關鍵期
 什么時候是培養寶寶學習習慣的最佳時期
 2歲以后的寶寶注意力有何改變
 3歲以前的寶寶注意力有什么特點
 寶寶注意力分散的原因有哪些
 如何提高寶寶的注意力
 什么游戲可以培養寶寶的注意力
 2歲以后寶寶的記憶力如何
 影響寶寶記憶的因素有哪些
 如何鍛煉寶寶的記憶力
 哪些食物可以幫助寶寶提高記憶力
 “一心兩用”的游戲對寶寶記憶力有幫助嗎
 寶寶多大適合學畫畫
 什么叫自然智能
 開發自然智能對寶寶有什么好處
 有什么戶外活動能夠幫助開發寶寶的自然智能
 模仿游戲如何開發寶寶的自然智能
 寶寶為什么喜歡提問
 如何正確對待寶寶的提問
 如何保護寶寶好問的積極性
 什么是創造力
 寶寶的創造力有什么表現
 如何培養寶寶的創造力
 2~2.5歲寶寶的數學能力如何
 2.5~3歲寶寶的數學能力如何
 如何聯系日常生活幫助寶寶學習數學
 夸獎能夠提高寶寶的數學能力嗎
 看圖識字對寶寶有什么好處
 如何選擇看圖識字的材料
 如何與2歲左右的寶寶玩看圖識字
 如何與3歲左右的寶寶玩看圖識字
 玩具可以代替父母的愛嗎
 如何通過玩具洞察寶寶的性格
 適合2~3歲寶寶的玩具有哪些
 動作能力
 什么時候是寶寶單腳站立能力發展的關鍵期
 什么時候是寶寶用筆畫直線能力發展的關鍵期
 什么時候是寶寶單腳跳躍能力發展的關鍵期
 運動技巧的增強能夠給寶寶帶來什么
 2歲的寶寶會跑了嗎
 2歲的寶寶會跳遠了嗎
 如何判斷寶寶的攀爬技能在進步
 2歲后寶寶手的動作有何進步
 2.5~3歲的寶寶要學習游泳嗎
 寶寶學習游泳應該做什么準備工作
 學游泳時如何教寶寶適應水性
 如何教寶寶學習游泳
 哪種游泳姿勢最適合初學的寶寶
 寶寶學習游泳時要注意什么
 寶寶學折紙有何好處
 寶寶學折紙有什么特點
 寶寶學折紙要掌握什么基本技能
 怎樣教寶寶折紙
 語言能力
 寶寶什么時候進入口語發展的關鍵期
 2~2.5歲的寶寶語言有什么智能評估指標
 2.5~3歲的寶寶語言有什么智能評估指標
 什么是完整的句子
 說完整的句子有哪些好處
 如何讓寶寶說完整的句子
 怎樣給寶寶營造輕松的語言環境
 社交活動對寶寶的語言發展有什么作用
 如何在交流中促進寶寶語言的發展
 引導寶寶說話應該注意什么
 怎樣給2~3歲的寶寶講故事
 如何看待寶寶識字
 寶寶識字早有好處嗎
 如何教寶寶識字
 寶寶愛識字會扼殺想象力嗎
 寶寶什么時候開始會說“我”
 2歲寶寶的自我意識強表現在哪些方面
 如何促進寶寶自我意識的良性發展
 同伴交往對促進寶寶良好自我意識有什么作用
 父母如何面對寶寶強烈的自我意識
 寶寶何時開始有“占有欲”
 寶寶的“占有欲”有何表現
 寶寶的“占有欲”強是自私的表現嗎
 如何引導寶寶的“占有欲”
 粗暴處罰寶寶的占有行為有什么不妥
 應該強制寶寶“禮讓”嗎
 如何讓寶寶學會分享
 “第一反抗期”出現在什么時候
 寶寶在反抗期的表現如何
 2歲的寶寶為什么會有反抗期
 如何幫助寶寶渡過反抗期
 過分抑制或過分遷就寶寶的反抗會導致什么結果
 寶寶為什么喜歡發脾氣
 如何防止寶寶發脾氣
 寶寶愛發脾氣怎么辦
 2~3歲寶寶的社會能力如何
 寶寶和伙伴交往有什么好處
 勞動對寶寶成年以后的生活有什么影響
 引導寶寶參加勞動要注意什么
 讓寶寶當“小幫手”有什么好處
 寶寶“幫倒忙”怎么辦
 寶寶看電視有什么好處
 寶寶看電視有什么壞處
 如何讓寶寶戒掉電視癮
 為了減少電視的影響寶寶應該養成怎樣的生活習慣
第9篇 3~4歲寶寶的智力開發
 營養發育
 42個月的寶寶發育總體水平如何
 48個月的寶寶發育總體水平如何
 什么是發育遲緩
 寶寶發育遲緩有什么表現
 寶寶發育遲緩的原因是什么
 兒童生長發育遲緩的治療原則
 怎樣的照明度適合寶寶的視覺發育
 寶寶適宜在什么光線下玩耍
 如何減少鉛對寶寶的危害
 鋅元素對寶寶的智力發育有什么作用
 鋅元素不足有什么表現
 如何預防寶寶鋅元素不足
 認知能力
 為什么寶寶喜歡重復做同一件事
 什么是想象和想象力
 想象力對兒童的智力發展有什么重要性
 寶寶的想象力發展有哪幾個階段
 3~4歲寶寶的想象力有什么特點
 如何通過故事發展寶寶的想象力
 3~4歲的寶寶模仿能力表現如何
 父母應該如何對待寶寶的模仿行為
 模仿和獨立有什么關系
 正確的模仿行為有什么重要性
 寶寶什么時候開始有時間概念
 如何讓寶寶理解時間的概念
 3~4歲的寶寶空間概念如何
 寶寶什么時候開始有數的概念
 寶寶的計數能力有哪幾個過程
 應該如何幫助寶寶掌握數的概念
 影響寶寶計數水平的因素有哪些
 3~4歲的寶寶認識地圖有什么意義
 寶寶認識地圖從何學起
 寶寶認識地圖前須做什么事情
 如何教寶寶認識地圖
 寶寶學習測量有什么意義
 如何教寶寶學習測量
 教寶寶學習測量應該注意什么
 寶寶玩拼圖有什么好處
 不同年齡階段的寶寶應該選擇什么樣的拼圖
 什么是逆向思維
 培養寶寶逆向思維的游戲有哪些圖
 寶寶為什么總是“弄反”
 父母如何幫助容易“弄反”的寶寶
 寶寶為什么會亂涂色
 怎么教寶寶涂色
 如何訓練寶寶的耐心
 給寶寶選擇玩具有什么原則
 適合3~4歲寶寶的玩具有哪些
 動作能力
 什么時候是寶寶控制物體平衡能力發展的關鍵期
 3歲的寶寶大動作發展如何
 3歲的寶寶精細動作發展如何
 如何用游戲幫助寶寶的動作發育
 寶寶的動作發育有什么重要作用
 哪些行為影響寶寶的動作發育
 哪些戶外活動能夠增強寶寶的體質
 過度運動會影響寶寶的智力嗎
 語言能力
 什么是舌系帶
 舌系帶過短有什么表現
 舌系帶過短就不會講話嗎
 什么原因導致寶寶語言功能障礙
 什么是寶寶說話遲的原因
 寶寶口吃有什么表現
 什么是口吃的原因
 口吃須矯正嗎
 為什么心理治療是治療口吃的基礎
 什么語言障礙應該及早去醫院診查
 3~4歲寶寶的閱讀能力如何
 如何為3~4歲的寶寶挑選圖書
 寶寶為什么說謊
 如何看待寶寶的謊言
 寶寶說謊父母應該怎么辦
 寶寶入園要做哪些準備工作
 寶寶為什么不愿上幼兒園
 如何讓老師喜歡上寶寶
 如何教寶寶正確認識幼兒園
 父母應該怎樣與幼兒園老師進行交流
 依賴型的寶寶如何度過幼兒園適應期
 抗拒型的寶寶如何度過幼兒園適應期
 新奇型的寶寶如何度過幼兒園適應期
 什么是角色扮演游戲
 父母應該如何指導寶寶進行角色扮演游戲
 寶寶總想爭第一怎么辦
 幼兒園能培養寶寶什么好習慣
 幼兒園全托有什么好處
 幼兒園全托有什么壞處
 什么是模仿游戲
 父母應該如何幫助寶寶進行模仿游戲
第10篇 4~5歲寶寶的智力開發
 營養發育
 54個月的寶寶發育總體水平如何
 60個月的寶寶發育總體水平如何
 銅元素與寶寶的智力有什么關系
 銅元素不足或過量對寶寶的智力有什么危害
 如何解決銅元素不足或過量的問題
 哪些人工色素是寶寶多動的誘因
 如何通過食物進行眼睛保養
 不同季節如何進行眼睛保養
 營養過剩會影響寶寶的智力發育嗎
 挑食、偏食會導致視力下降嗎
 寶寶近視有什么前兆
 如何保護寶寶的聽力
 損傷寶寶聽力的先天因素有哪些
 損傷寶寶聽力的后天因素有哪些
 寶寶的不良走路姿勢是否會影響大腦健康
 脊柱側彎矯正對治療多動癥有效果嗎
 經常吃菌類能否促進寶寶智力發育
 認知能力
 什么是數學概念敏感期
 什么是認字敏感期
 兒童數理邏輯智能包括哪兩部分
 如何培養寶寶的數理邏輯智能
 什么時候是培養寶寶創造力的關鍵期
 如何通過游戲培養寶寶的創造性思維
 4~5歲的寶寶思維有什么特點
 培養4~5歲寶寶逆向思維的游戲有哪些
 培養寶寶的邏輯能力應該從哪些方面入手
 4~5歲的寶寶玩立體紙游戲有什么好處
 如何讓寶寶越學越聰明
 逛公園可以培養寶寶的注意力嗎
 寶寶動手拆玩具是一種創造嗎
 惡作劇的寶寶智力更高嗎
 如何培養4~5歲寶寶“多解”的思維方式
 適合4~5歲寶寶的玩具有哪些
 如何培養寶寶的數學直覺思維
 動作能力
 什么運動能夠鍛煉寶寶的平衡能力
 4歲寶寶的動作發育如何
 5歲寶寶的動作發育如何
 4~5歲寶寶的動作發育有什么特征
 男寶寶和女寶寶的動作發育有什么差異
 什么是正確的走路姿勢
 寶寶走路姿勢不正確的原因有哪些
 如何糾正寶寶不正確的走路姿勢
 語言能力
 4~5歲寶寶的語言發育情況如何
 什么時候是語音口腔定型期
 如何教4~5歲的寶寶正確使用禮貌用語
 如何避免寶寶學罵人
 不讓老人對寶寶說方言正確嗎
 如何促進4~5歲寶寶的語言發展
 寶寶五音不全有什么表現
 寶寶五音不全能糾正嗎
 如何根據寶寶的性格選擇玩具
 性格外向的寶寶應該注意什么
 哪幾種媽媽不受寶寶的歡迎
 寶寶為什么不喜歡待在家里
 寶寶不喜歡待在家里,父母應該怎么辦
 父愛對于寶寶有什么影響
 爸爸應該怎樣帶寶寶外出游玩
 寶寶兒時的情緒會影響智力嗎
 寶寶為什么愛看動畫片
 寶寶看動畫片有什么好處
 寶寶看動畫片有什么弊端,父母應該如何處理
 父母應該如何引導過于依賴動畫片的寶寶
第11篇 5~6歲寶寶的智力開發
 營養發育
 66個月的寶寶發育總體水平如何
 72個月的寶寶發育總體水平如何
 學齡前寶寶的視力發育如何
 哪些不良生活習慣會影響寶寶的視力發育
 哪些食物有利于預防和治療近視
 學齡前寶寶能喝茶嗎
 吃魚能提高寶寶的智商嗎
 6歲前學寫字不利于寶寶的成長發育嗎
 寶寶為什么會高智商而低成就
 寶寶為什么會患上感覺統合失調癥
 認知能力
 什么時候是認識符號、書寫符號的敏感期
 什么時候是數學邏輯的敏感期
 寶寶學彈琴的最佳年齡是多大
 琴童父母不懂音樂怎么辦
 寶寶學藝總是三分鐘熱度怎么辦
 父母讓寶寶學彈琴有什么誤區
 學樂器超過3年的寶寶會更聰明嗎
 寶寶經常畫相同的圖象怎么辦
 寶寶畫畫色彩單一怎么辦
 人來瘋的寶寶更聰明嗎
 什么游戲可以鍛煉5歲寶寶的注意力與記憶力
 寶寶智力發展不平衡有什么表現
 如何給寶寶講數學故事書
 如何利用日常行為教寶寶隨興計數
 玩積木能學到什么
 布置餐桌能教數學嗎
 哪些方法可以提高寶寶的邏輯力
 學圍棋對寶寶的智力提升有什么好處
 過早學運算有助于培養寶寶對數學的興趣嗎
 如何通過猜謎語讓寶寶變聰明
 如何培養寶寶的判斷推理能力
 5~6歲的寶寶思維發展有什么特點
 5~6歲寶寶喜歡玩的游戲有哪些
 如何通過游戲鍛煉5~6歲寶寶的記憶力
 學齡前寶寶應如何開發右腦
 如何在生活中運用分類的概念
 如何在生活中運用數量的概念
 寶寶入學前應該具備哪些思維能力
 如何讓寶寶養成愛動腦筋的習慣
 為什么寶寶觀察不仔細
 寶寶觀察不仔細怎么辦
 如何培養寶寶的歸納、分類能力
 如何培養寶寶積極的情緒記憶
 什么是小兒智力“厭食癥”
 如何防止出現小兒智力“厭食癥”
 哪六類寶寶的智商高
 如何通過玩石頭開發寶寶的智力
 適合5歲寶寶的玩具有哪些
 動作能力
 6歲的寶寶動作發育如何
 寶寶好動是多動癥嗎
 哪些日常小運動能夠讓寶寶變聰明
 健腦的運動有哪些
 跳繩健腦要講究什么方法
 語言能力
 6歲的寶寶須學拼音嗎
 如何教寶寶學習拼音
 什么方法可以幫助寶寶學拼音
 什么游戲能夠幫助寶寶學習拼音
 寶寶識字為什么要以認識周圍事物為基礎
 什么是閱讀障礙
 閱讀障礙在識字方面有哪些表現
 閱讀障礙在閱讀方面有哪些表現
 閱讀障礙在行為方面有哪些表現
 造成閱讀障礙的原因有哪些
 閱讀障礙應該如何治療
 如何進行詞匯貧乏的矯正
 如何矯正不良的閱讀習慣
 5~6歲的寶寶有什么閱讀特點
 寶寶背唐詩有什么益智作用
 寶寶唱歌吐字不清怎么辦
 什么時候是社會性興趣敏感期
 什么是兒童孤獨癥
 兒童孤獨癥有什么表現
 兒童孤獨癥的治療方向是什么
 孤獨癥兒童如何進行日常訓練
 孤獨癥兒童如何進行專項訓練
 和寶寶玩游戲時應該刻意讓寶寶取勝嗎
 寶寶無法接受失敗的原因有哪些
 如何培養學齡前寶寶的自我認知智能
 寶寶入學前應該注重培養哪幾方面的能力
 性格文靜的寶寶不愛運動怎么辦
 學齡前兒童看電視有什么禁忌
 寶寶發呆就是有問題嗎
 “慢孩子”就是“笨孩子”嗎
 長期尿床和寶寶智力下降有關嗎
 引起遺尿癥的原因有哪些
 怎樣幫助尿床的寶寶告別尿床

章節摘錄

  為了可以更好地促進寶寶精細動作的發育,父母可以通過以下方式進行練習。  搭積木。父母和寶寶一起搭積木,手把手地教寶寶將積木一塊一塊向上搭,練習多次后,嘗試讓寶寶獨立進行,父母在旁邊進行指導和加以鼓勵。  翻書。準備一本大開本圖畫書,邊講邊和寶寶一起翻看,然后讓寶寶練習獨立翻書。可以按順序每次翻一頁觀看,如果寶寶不能按順序翻看,可以通過讓寶寶認識簡單圖形提高其空間知覺能力,逐漸加以糾正。父母可以找來一些花生和紅豆等,將豆子混在一起后放在一邊,然后準備好兩個杯子。父母先給寶寶做示范,用拇指和食指捏穩花生,拿到寶寶眼前讓其看清楚,并講解:“這是花生”,接下來把它拿到杯口對寶寶說:“把花生放進去!”隨即把花生扔進杯里。然后,再用同樣的方法和順序把紅豆撿出來放入另一個杯子里。演示完畢后讓孩子按照同樣的方法把花生和紅豆分別放入兩個杯子里。每當孩子成功后,父母要及時表揚和鼓勵。如果豆子比較少,寶寶在一輪結束后還愿意玩這個游戲,可以把那些豆子倒出來混合在一起,重復進行游戲。  在這個游戲過程之中,有一點需要父母特別注意--千萬不能讓孩子單獨玩,一定要陪在身邊,以免發生孩子把豆子放入嘴里被噎住,或者把豆子弄入鼻孔等危險。  ……

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用戶評論 (總計36條)

 
 

  •     0~6歲嬰幼兒智力開發800問(北京兒童醫院兒童保健中心主任、兒科專家專為中國寶寶研發的智力開發家庭指南)
  •     到6歲寶寶的智力開發內容都全了,而且分得很細,答案都挺科學的,喜歡這樣的書。看一點是一點,又不累。不錯
  •     《0~6歲嬰幼兒智力開發800問》這本書很適合新媽媽,很適用!
  •     介紹了很多開發智力的方式方法
  •     對小孩的智力開發有幫助
  •     很實用,建議年輕的爸爸媽媽們看一看,科學喂養。
  •     紙張不錯,包裝精美,內容適合媽媽們學習~很好的內容,全面概括了一般媽媽們想知道的問題和解答
  •     這本書從醫學的角度來解析孩子生長過程中遇到的問題,很實用。
  •     新手媽媽經驗有限,結合一下專家的意見,爭取帶好孩子
  •     字很大 也很實用 就是內容比較少 但比較全面
  •     內容全面,幫我解決了很多問題,還是不錯的
  •     送朋友的,朋友說是很需要的工具書,高興!
  •     內容詳細,具體,喜歡
  •     不錯的!都是想知道的問題!推薦!
  •     感覺不錯,還沒開始看
  •     很不錯,有沖動把一套集齊了
  •     買過這系列坐月子那本,覺得不錯,可以當字典使喚
  •     這套書很棒,很符合國際觀念,這一套我都看了,對自己和孩子很有益,推薦。
  •     適用,有經驗,貼近家長
  •     可以改變自己原來很多不正確的做法,或者將來的想法
  •     書準時地到了我手中,很迫不及待地打開!是好書,至少給了我很多提示。
  •     希望對寶寶的智力開發有益。
  •     對寶寶的長大有用
  •     比較實用的一本書,是新手爸爸媽媽的好幫手~
  •     還沒有看,大致翻了一下,感覺還不錯,感覺1-6歲的800問好詳細啊,很期待。
  •     看過了,不是很多內容,畢竟是到6歲的一本書不可能寫完
  •     本書按照不同階段孩子常見的問題一一做了解釋,因為篇幅有限,所以并不是面面俱到,不過總體的能夠涵蓋不同階段孩子出現的問題的。
  •     內容全面,就是展開的不多,還算滿意
  •     還沒看,但感覺挺實用的
  •     解決了自己好多教育孩子的問題,不錯的書
  •     比較籠統,每一個標題展開的內容不多。
  •     對于新生兒智力開發很有作用
  •     800問,內容很多是不錯,可是每個問題都回答的不夠詳細。
  •     內容上再豐富些就好了
  •     可以作為常識了解。但是對于實際操作的指導性意義不大,缺乏具體的方案。
  •     書買回后按書上講跟我婆婆說,結果她說醫生都不能全信,還信書??
 

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