班主任兵法2-實戰篇

出版時間:2008-1  出版社:長江文藝出版社  作者:萬瑋  頁數:246  
Tag標簽:無  

前言

  一個人生活在世界上,要是沒有了目標與壓力,會怎么樣?作為一名教師,我有很多機會近距離觀察學生。比如說,每到學年結束考試完畢的時候,學生常常會扔書,這便是一種情緒釋放的表現。在那一刻,他們是放松的,沒有了目標,沒有了壓力,發泄一下也可以理解。將處于這種心理放松期的學生重新集結起來,鼓舞起來,讓他們迅速投入到新的學習中,對教師無疑是一種挑戰。  本書紀錄的是一個特殊的初三班級短短28天的集訓故事,在中考之前的一個多月,他們集中在一起,為直升高中做初步的準備。在緊張漫長的四年初中生活即將結束之時,在如同緊箍咒一般的中考壓力突然消失之后,學生竟然還能夠安靜地坐在教室里,全身心地投入讀書、學習、討論、競賽之中,并且不斷地超越自我,挑戰極限,他們是怎么做到的?  一切源自于正確的方法。  作為一名理科教師,在面對問題時,我總是要習慣性地閉上眼睛,冷靜地思考一下各種解決方法的可能性。然后,從中選擇一個最有把握,結果最優的解決方案進行實施。有些事情看起來不可能,只是因為沒有找到方法而已。而有些方法,是需要一些創造精神的。比如我小時候曾經做過一道題,有一根線從一個彎彎曲曲、又細又長的管道中滑出了,現在要把這根線重新穿回去,怎么辦?看似很難,有一種方法卻可以做到,把一根細線的一端系在一只螞蟻身上,另一端系在要穿回管道的那根線上,然后將螞蟻放在管道的一端,在另一端涂上蜂蜜,螞蟻聞到蜜的味道,便會爬過管道,如此,就完成了穿線的任務。  好的方法如同一種工具,能夠使難題迎刃而解。就比如我們要開一個啤酒瓶,如果沒有工具,用牙咬、用筷子撬、用桌椅磕,碰到力大無窮的勇士,也許能夠做到,但是如果能夠找到一把起子,開瓶便成為人人能做的輕而易舉的事了。  在這本書里,為了達到我的教育目的,我嘗試了很多方法。諸如誠信動員、設置背書紀錄、分組競賽、繞口令、寫日記、倒計時、勇氣訓練、小組背書宣言、凡人名言等等,而跟學生一起背書,是其中最重要也是最有效的方法之一。  以前有一個不識字的農民,培養出兩個名牌大學的碩士研究生,有記者采訪他,問他用的是什么方法。老農說,很簡單,兩個孩子從讀書開始,每天晚上回到家里,我就讓他們把白天聽的課對我再講一遍,如果我聽懂了,說明孩子真的學會了。就這樣,一直到他們考入城里的高中為止。  我的跟學生一起背書的想法也多半是受這個故事的啟發。我發現,無論是家長還是教師,在教育孩子的過程中,常常過多沉浸在自己的世界中,而根本忽視了孩子的感受。解決的方法很簡單:進入孩子的世界,和他們一起成長。  老農用聽孩子講課的方法實現了,而我用和學生一起背書的方法,也真實地感受到了學生成長過程的艱辛。希望我在這本書中使用的方法能夠對您有啟發,更希望您在教育的過程中,能夠創造屬于自己的獨特而有效的方法來。教育的世界很無奈,教育的世界很精彩,讓我們一起努力!  萬瑋

內容概要

萬瑋,全國三大名班主任之一,2006年上海教育年度十大人物。《班主任兵法2·實戰篇》是其繼《班主任兵法》后又一部給眾多教師和家長以無盡啟發和思索的教育類勵志書籍。  作者以日記體方式,紀錄了一個特殊的初三班級短短28天的28堂奇妙的課程。為了達到教育目的,作者采用和學生一起背書的方式共同成長、共同促進。在背書的過程中,作者嘗試了多種教育方法,諸如誠信動員、設置背書紀錄、分組競賽、繞口令、寫日記、倒計時、勇氣、恒心訓練、善的培養、賞識教育等等。其中充滿了緊張、樂趣和懸念與感動,富含教育的智慧。  28天,28堂奇妙的課,凝聚了作者十幾載教學經驗和智慧,讓學生受益一生,更給萬千處于茫然之中的教師和家長開了一劑良方,提供了一把正確引導和教育學生、孩子的“金鑰匙”,極具實戰經驗。   世界上沒有絕對的壞學生、壞孩子,只有不懂方法的不稱職的老師和家長。這就是作者在這本書中要告訴我們的道理。

作者簡介

萬瑋,新生代實戰派教育專家,1996年畢業于復旦大學數學系,2006年上海教育年度十大人物,浦東新區社會事業系統十大杰出青年,被譽為全國三大名班主任之一。2004年出版《班主任兵法》,該書旋即登上全國各地暢銷書排行榜,在廣大教師和家長中引起強烈哄動,被稱為“教育勵志

書籍目錄

前言和學生一起背書親其師,信其道啟動馬達巧法甚于蠻力培養勇氣賞識有度美的教育口頭批評,書面鼓勵戰略上藐視,戰術上重視附錄關注學生的生命狀態旁觀者態度與能力后記

章節摘錄

  和學生一起背書  學生們一下子興奮起來。他們都非常感興趣,笑容顯現在他們的臉上。與學生共同背書,可以說是我的殺手锏了,一方面,我這個老師的參與能使他們對背書這項活動產生更多興趣;另一方面,我親身體驗,可以體察民情,了解其中甘苦,便于及時作出調整;同時,我和他們一起背書也會對學生產生一種真真切切的壓力。  親其師,信其道  走在路上,我就提醒自己,即使是調皮的學生,在不太了解的情況下,太過剛硬的辦法并非最佳。我以前曾寫過一篇文章,講一個新班主任,接手一個班級,新官上任第一件事,不是整頓班級面貌,不是處理問題學生,不是馬上顯露政績,而是想辦法和學生處理好關系,盡可能地培養師生情感,讓他們接受你,喜歡你,尊重你,愛戴你。學生都很服你了,你還有什么事情不能解決?唉,這么精辟的道理,我怎么自己就忘了呢?  啟動馬達  一部分學生,就像這種老式的拖拉機頭一樣,沒人啟動,他根本無法自己啟動起來。盡管,啟動的時候,可能非常吃力,至少從我的觀察角度而言,似乎如此。可是,一旦發動了,也就省力了,只要有油,它會一直轉下去。  巧法甚于蠻力  做任何事情都一定要注意方法,不可使用蠻力。  培養勇氣  我說,勇氣真的是非常重要的,作家塞萬提斯曾經說過,如果你失去了金錢,你失去了一部分的東西,如果你失去了健康,你失去了大多數的東西,如果你失去了勇氣,你就失去了所有。  賞識有度  賞識教育之所以成功,是因為我們有很多人其實很有能力,但因為種種原因被壓抑了,而且還極度不自信,形成一種惡性循環,如果不做改變,這個循環就是封閉的,死路一條。所以賞識教育對于這樣的信心不足的實力嚴重被低估的人是有效的。可是,我們平和學校的學生,其通病是自視甚高,一個個養尊處優慣了,眼高手低、志大才疏,這樣的人,他們迫切需要的是一棒子先把他們打回原形再說。  善的教育  但是,讓學生評教往往會產生一些不好的后果,那就是管理嚴格的老師會覺得很吃虧,因為部分學生會借此發泄不滿。這種情況的確是普遍存在的。其實根源就在于,我們在舉行學生評教活動之前,是否在學生中做了足夠多的善的教育?我們有沒有教會學生學會與人為善,學會寬容和善待他人的缺點和錯誤?反之,如果只是一味求真的話,結果反而不美。  口頭批評,書面鼓勵  我是很少在日記里批評學生的,日記是一種深度交流的方式,平時有一些不容易用口頭表達的話語可以通過批改日記的方式寫下來。批評通常會招致學生的怨恨,因此,即使學生表現再不好,我最多口頭批評,絕少用書面方式批評。這是一個原則。  戰略上藐視,戰術上重視  在戰爭中,對手就是敵人,在背書中,對手就是課文。……一方面要有戰勝困難的勇氣和信心,另一方面要重視困難,要研究克服困難的具體辦法,不輕敵,不麻痹大意。  關注學生的生命狀態  所以我想我們更應該關注的是學生的狀態,學習狀態,成長狀態。學生是不是對學習充滿熱情,對自己充滿自信,他的人生態度是不是樂觀,精神面貌是不是積極向上,這才是學校教育要著重關心和塑造的。馮特的驚人作為是因為他的生存狀態有了一個突變,他開始發瘋地學習工作,這個突變是怎么產生的,我們現在不得而知,但是可以讓人相信的一點就是,任何時候,只要一個人的生命狀態改變了,他的人生就會完全不一樣。  旁觀者  是啊。我說,做一個旁觀者,自己的旁觀者。有時候碰到學生表現不好,我也很生氣,但是我提醒自己,要保持冷靜,因為教師的絕大多數錯誤都是在沖動的狀態下發生的。然后我就想像另一個我從自己身上跳出去,站在一旁,以一個旁觀者的身份看待我和學生之間的故事。我應該做什么,我不該做什么。另一個自己就會幫助我作出正確的選擇。  態度與能力  態度與能力,我更傾向于態度。把中國足球隊帶入世界杯決賽圈的墨西哥教練米盧曾說,態度決定一切。他挑選隊員首先看態度,其次看能力。而學生的學業成就也首先與態度有關,女生的成績為什么總體會比男生好?因為女生態度比男生好。有一句在教師中間流傳很廣的話,叫做“聰明不可靠,勤奮最可靠”,至少從目前來看,是一條久經考驗的真理。

媒體關注與評論

  萬瑋老師用其獨特的班級管理方式,尋找到一個絕佳的教育途徑,巧妙地運用多個教育經典故事,把握每一次教育契機,規劃了學生的人生發展生涯。班級實錄的記載手法給每一位立志成為研究型班主任的優秀老師作了很好的示范。相信每一位讀者面對如此“饕餮大餐”都會愛不釋手。  ——上海市中青年班主任沙龍召集人,《新課程》雜志社運營部主任 楊崢嶸  這本書從背書這件很小的事情當中引申出豐富的人生道理,它是教育舞臺上一臺引人入勝的戲劇。學生在三十天背書中長大了,背書的生活竟然完全改變了許多學生,使得他們對世界、對明天充滿了信心和渴望。  捧卷讓人愛不釋卷,掩卷引人沉入反思。萬瑋“用心”做教育。讓我們又一次看到了盎然的教育的詩意,又一次聆聽到悠美的教育交響樂曲。  ——天津市著名德育特級教師、班主任問題專家 張萬祥萬瑋老師較多地描寫學生身上更為普通的種種表現,我們在自己的學生那兒可以找到類似的影跡,因此有些讀者會希望從書中獲得教育方法——這當然也不會令人感覺失望。 無論你是誰,學科教師,班主任,家長,或是學校行政領導,甚至科研人員,在這本書中都會有所收獲,這不僅僅在于文字的洗練精美,更在于它內容的真實坦率。  ——知名網友、k12中國中小學教育教學網班主任論壇版主 子夜聽風  比所有的教材都好看,比所有的理論都實用,萬老師的“兵法”讓我大開眼界,也讓我自慚形穢,所有的學生在他的手中既聽話又能個性張揚,而我面對我僅有的一個兒子卻束手無策,焦頭爛額,看了萬老師的書我懂得了做家長和做班主任有異曲同工同工之妙:愛心、耐心、細心更要有“良方”(正確的教育方式)。強烈建議家長同志們細細讀讀此書。定會使你“管”孩子的水平大大提升。    ——家長漠然

編輯推薦

  《班主任兵法2:實戰篇(全新教育兵法典藏版)》國內首部教育勵志勝經系列超級暢銷書《班主任兵法》的姊妹篇。  全國三大名班主任之一,實戰教育專家萬瑋現身說法,篇篇實用,招招良方,告訴你——好學生是這樣“煉”成的。

圖書封面

圖書標簽Tags

評論、評分、閱讀與下載


    班主任兵法2-實戰篇 PDF格式下載



用戶評論 (總計86條)

 
 

  •     我從中學到了不少做班主任的方法,其中尤其是對學生的思想教育工作,謝謝萬瑋老師!非常欽佩他!
  •     《班主任兵法2:實戰篇》以日記的形式,記錄了一個月的班級管理,記錄了與學生的斗智斗勇。循著前人的腳印,我們也可以在自己的戰場上,獲取驕人的戰果。我們需要努力努力再努力!
  •     萬瑋是年輕班主任的典范,他的許多教學方法和教育方法很有借鑒的價值!
    本書讓人愛不釋手,看著一個個教學教育故事,仿佛歷歷在目。
    很好!
  •     讀了萬老師的兩本書,感觸很深,覺得萬老師是一個睿智、有恒心、有毅力的人,之所以在教育行業走得這么遠,是值得每位讀者學習、對照的。
    1、《兵法2》中一“英語背書”為主線尋求“背書之道”,講英語的背書實驗到極致,有許多方面是英語老師都沒有想到、做到的。
    2、文字優美很像連載小說,讀完一篇就想再讀第二篇,在與學生打交道的過程,描述的跌宕起伏,作為一名數學教師,文字功底很深。
    3、許多教育故事信手拈來,可見萬老師博覽群書,這也是教師必須達到的境界,對我們來說完全值得借鑒。
    4、有些案例的處理,讓人有身臨其境的感覺,但他卻能冷靜、技巧地化險為夷,比如項王、孔圣許、孟啟等,很耐人尋味。
    5、想不到萬老師大學里曾經是一個沉默的人,其實他的演講才能堪稱教師中楷模。
    6、那么多教育故事這需要多大的毅力啊!不知他如何處理家庭和事業的?畢竟每周五天在校,真不容易。
  •     從本書中學到不少好的做班主任的小妙招。我現在每天讓學生寫日記,就是受《班主任兵法》的影響,要求學生每天寫一篇150字日記,統一日記格式,寫上日期、星期幾、天氣、心情、用功程度,要求語句通順,有真情實感,如果確實沒話說,也可以抄一篇自己喜歡的文章,但必須注明摘自哪一本雜志第幾期第幾頁,我認為也是一種不錯的選擇。但不能常用,否則日記就成了摘抄了。我現在有時也搞命題日記,比如《我的真善美戰勝我的假惡丑》讓學生學會自己戰勝自己,《假如我是班主任》,讓學生出主意幫我想管理班級的方法等。這樣老師和父母就成了幫助學生成長的角色,而不是他們的對手了。這樣師生、父(母)子(女)、班干部和同學的關系就融洽啦。
  •     這是位有愛心的教師,運用各種各樣的教育方法引導學生,解決學生問題。對班主任會有挺多的啟發的
  •     建議與《班主任兵法1》同時閱讀,在實踐中應用并活用,做一名快樂的班主任。
  •     這是一本值得每個教師,不光是班主任去讀一讀的有關如何與學生相處的好書!沒有口頭說教,全部來自作者的實際經驗,讀一讀,會受到很多啟發,甚至會學到很多很實用的方法。
  •     《班主任兵法》一套3本書,對老師是很好的指導作用!希望多推薦一些這樣的書籍!
  •     班主任職場上的“孫子兵法”
  •     作為班主任,或者教育工作者,這還是比較實用的一本書
  •     當前社會,作為小學班主任極其不容易,都是一個孩子,過早的接觸了社會上諸多信息的沖擊,
    如何管理好這些涉世未深,缺內心負責的孩子,這本書給了我們很好的答案,請參閱,謝謝。
  •     適合班主任在工作中應運,解決學生的問題。
  •     這本書我買來后幾乎是一口氣讀完的,一如既往的好,非常吸引人,常常沉浸期中,建議一線的班主任老師們都擁有一本。
  •     書還沒有看完,但對于一位新的班主任,的確有指導作用,很符合現代教育面對現代學生。
  •     一個有心計的好老師,不管是老班主任還是新手。此書不可不讀
  •     書很好,很適合我用,剛擔任班主任,很多地方都不懂,我一口氣買兩本了。
  •     做班主任,需要很多智慧
  •     萬瑋老師寫得完全是來自教學一線的真實的事,讀后倍感親切,語言也很流暢自然,含蓄幽默,對我們當教師的有借鑒意義。很好!
  •     幫一位當班主任的朋友買的,反饋說是一本好書,特別是老師值得一看!
  •     我也是當老師,干班主任所以覺得能夠遇到這樣一本好書,很難得對于工作的開展真的很有幫助
  •     里面的方法很值得用用,效果還不錯,班主任最佳選擇
  •     作為班主任,這本書不看呢,實在是一種遺憾。果斷買下,認真閱讀中!
  •     還沒看,相信這么有名的班主任寫的書不會讓我失望
  •     沒有心血的付出,很難成為好班主任吧
  •     作為班主任,需要參考一些別人優異的做法。看了本書,收獲挺大的,感覺不錯,對我有很大幫助。
  •     好書,對于班主任有很多可借鑒的參考。受益匪淺。
  •     對新班主任很有價值!
  •     喜歡萬瑋的書!拿到后就迫不及待地看了起來!里面的方法值得借鑒!
  •     這本書寫的是一個特殊班級的28天。萬老師用他的智慧為這批學生翻開了新的人生一頁。非常有指導性,也讓人佩服。
  •     很喜歡萬老師的書,三本班主任兵法我都買了,而且都看了,感覺對自己的工作特別有幫助。
  •     學校里有該系列的兵法3,所以買了兵法2 ~
  •     收到書就一口氣看完六,感覺感覺比兵法1好看。我女兒也覺得很好看(她讀二年級)。
  •     公司采購的送給學校的老師,做教育這一行的可以多交流交流....
  •     很好的書,從一個個案例中學習萬老師獨特的班級管理方式,受益匪淺
  •     實際有用,看到了孩子們的另一面心靈,要做好新時代的教師就必須掌握36計
  •     以親身經驗現身說法,具有很大的指導作用
  •     這本書事例豐富,可以作為班級管理的借鑒,也可以當做小說來看。經驗的吸收潛移默化。
  •     這書中的案例可以幫助新老師跟快的成長,書本身的質量也很好。
  •     快要當教師了,想找幾本書來看看,這本書還是值得讀的!
  •     實例,好用,實用。能給年輕的老師一些提示。而且塑封包裝!能保證書拿到手時,干凈整潔。
  •     現身說法,很有借鑒意義。
  •     剛走上教師崗位,很喜歡閱讀,非常值得一讀,給自己充充電
  •     剛到貨,適合年輕教師
  •     對于年輕教師很受用哦~~~~
  •     對于一線教師很有幫助
  •     買回來就看完了,非常實用,里面很多道理可以直接用
  •     對于有志于當老師的人來說,是本不錯的書籍
  •     來自一線的實踐經驗。很實用!
  •     前一天晚上下單,第二天上午就到了,好神速哦!呵呵
  •     對于有班級管理困擾的有指導意義
  •     正在學習中,不錯,很有啟發,很有幫助
  •     該書對于某些飯絲的人來說很實用!
  •     一直想買的,作為老師,很喜歡,很實用~~
  •     這本書值得老師們借鑒,教一個班,就要不斷解決出現的問題,怎么思考,怎么應對,萬老師為我們展現了他的心路歷程。
  •     內容豐富,也很實用,同事看了都說好。
  •     幫老婆買的,特別希望得到啟發
  •     很好的一本書,辦公室的老師都搶著看。
  •     看這本書感覺就像在讀故事,講得很生動同時又帶給我們很方法,讓我開始反思自己的不足,真是受益匪淺。
  •     值得老師們研究
  •     書對于年輕老師很有幫助 需要慢慢體悟
  •     做老師的都應該看看
  •     很實用很精彩的一本書。
  •     寫得不錯,很有意思
  •     用實際的例子來寫得,非常好看
  •     好書,寫得非常實在。令我佩服。
  •     里面的建議很實用~
  •     適合新手,比較實用。。
  •     實在,實用
  •     實用,對我很有幫助
  •     實用,而且版面也不錯
  •     內容很好,正在實踐。
  •     質量還好,特別是物流很給力,謝謝
  •     網評很好就買了,之前看過電子版的還可以
  •     很好啊 正版不錯
  •     臨時抱佛腳,找這本書救援,正在看的過程中。
  •     是期待中的書!
  •     這本書好看,值得買!
  •     以前讀過這本書,現在又買了一本,好好學學
  •     很好的一本書,值得一看,賣家發貨速度很快
  •     這本書的內容挺好的,值得一看!
  •     一次就把三本全買了,好看,學習了
  •     圖書是正版的 并且配送挺快的 送貨很滿意 對于圖書我覺得這本書對我的啟發很大。。值得購買!
    s
  •     圖書是正版的 并且配送挺快的 送貨很滿意 對于圖書我覺得這本書對我的啟發很大。。值得購買!
    圖書是正版的 并且配送挺快的 送貨很滿意 對于圖書我覺得這本書對我的啟發很大。。值得購買!
  •     相信當當網的質量。
  •     暢銷圖書
 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網 手機版

第五圖書網

第一圖書網(tushu007.com) @ 2017

玩北京pk10投注平台