中考古詩文閱讀專項集訓

出版時間:2007-10  出版社:文心出版社  作者:張健  頁數:116  字數:227000  

內容概要

1.聚焦最新古詩文閱讀真題,鎖定命題規律,提示命題趨勢。  2.閱卷名師立足考場答題現狀,點撥命題意圖,透析解題思路,指點答題誤區。  3.專項集訓,各個擊破。從紛繁復雜的考場真題中總結具有可操作性的實戰技法,從而瓦解考試,顛覆滿分。  4.條分縷析,一網打盡,集中優勢“兵力”,強力開展“攻堅戰”,力爭中考滿分,挺進北大清華。

作者簡介

張健,享有很高聲譽的著名語文教師、作文教學專家。曾多次參與高考語文命題的調研,高考作文閱卷和中考作文閱卷的質檢等工作。發表學術論文一百多篇,出版專著二十多本。在今年的高考中,他所任教的兩個班級97名學生,本科達線率為百分之百,考取北大清華5人。語文分數都在12

書籍目錄

第一板 塊古詩詞閱讀 一、古詩詞閱讀能力點  核心能力點1  概括古詩詞的內容  點石成金:概括內容四妙招  核心能力點2 提煉古詩詞的主旨  點石成金:提煉主旨三注意  核心能力點3 體會古詩詞的情感  點石成金:解答情感題技巧  核心能力點4 解說古詩詞的典故  點石成金:用典的幾種形式  核心能力點5  把握古詩詞的手法  點石成金:古詩描寫手法談  核心能力點6 判斷古詩詞的修辭  點石成金:修辭手法何其多  核心能力點7  品析古詩詞的煉字  點石成金:經典字詞的妙用  核心能力點8  賞析古詩詞的名句  點石成金:識別名句有妙法  核心能力點9 描述古詩詞的畫面  點石成金:如何描述詩畫面  核心能力點10 捕捉古詩詞的意象  點石成金:古詩常見的意象  核心能力點11  準確默寫古詩名句  點石成金:背誦名句有技巧 二、古詩詞閱讀訓練營第二板 塊文言文閱讀 一、文言文閱讀能力點  核心能力點1  掌握常見的文言實詞  點石成金:如何掌握常用的文言實詞  核心能力點2 解釋文言中一詞多義  點石成會:如何掌握一詞多義  核心能力點3  了解文言的通假現象   點石成金:如何識別通假字   核心能力點4  明辨詞義的古今異同   點石成金:如何正確理解詞的古義   核心能力點5 識別文言中活用詞類   點石成金:怎樣理解詞類活用   核心能力點6 掌握常見的文言虛詞   點石成金:如何正確選擇和解釋文言虛詞   核心能力點7 辨析誦讀文言句停頓   點石成金:文言文朗讀停頓有技巧   核心能力點8 理解和翻譯文言句子   點石成金:文言句翻譯有竅門   核心能力點9 理解文章的主要內容   點石成金:怎樣概括主要內容   核心能力點10 感知作者的情感態度   點石成金:如何感知作者的情感態度   核心能力點11  聯系現實作延伸探究   點石成金:如何解答文言閱讀開放題   核心能力點12  文言名句理解與默寫   點石成金:如何拿穩名句默寫分 二、文言文整體閱讀題典   寓言明理篇   忠告勸學篇   敘事描述篇   山水游記篇   人物記敘篇   事物說明篇   說理論述篇 三、文言文比較閱讀題典第三板 塊積累收藏卡 一、古詩文名句積累 二、文言通假字歸類 三、古今異義詞歸類 四、文言詞活用歸類 五、文言實詞多義表 六、文言虛詞多義表 七、文言句式積累表

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用戶評論 (總計2條)

 
 

  •     孩子一直說是好書,真是買對了。孩子上八年級提前訓練一下挺好,該書有解題思路的解析,好多書店時買不到的,強力推薦。
  •     很有指導意義!
 

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